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【公示】申报专业技术职务任职资格情况一览表·刘利
2019-08-15 15:28:44   来源:   评论:0 点击:

申报评审XX系列XX专业技术职务任职资格情况一览表
廊坊市(厅)县(区) 单位:廊坊市高级技工学校


姓名 刘利 性别 出生
日期
1982年7月22日 参加工作
时间
2005年12月 2寸免冠照片
(压盖用人
单位公章)
 
身体状况 良好 行政
职务
现从事
专业
数学教学
现专业技术职务任职资格 技工学校教师系列
中等职业教育理论教师专业
资格名称:讲师
取得
时间
2014年12月 申报评审专业技术职务任职资格 技工学校教师系列
中等职业教育理论教师专业
资格名称:高级讲师
类别 晋升 是否引进 是否破格
量化评分
推荐排名
得分:109.9分
得分排序:4名
推荐排序:4名
单位共推荐:4人
单位
性质
事业 所在单位人事
部门电话
0316-2145106
申报人符合申报评审条件情况
序号 内容
项目
内             容
1 学历资历
(第一学历和最高学历)
毕业时间 学校 专    业 学历程度 学   位
2004年7月1日 天津工业职业技术学院 物业管理 大学专科
2010年7月5日 河北工业大学 物流管理 大学本科
取得现任职资格年限 2014 年12 月通过(评审、考试、确认)取得;满5年
2 职称外语
计算机应用能力考试
外语:年    月取得 级  分
计算机应用能力 :年    月取得 级  分
参考、免考理由:
3 年度考核 取得现任职资格后,年度考核共   5  次,其中优秀  2   次,合格   3  次,基本合格及以下   0  次。何年度优秀:2015年度、2017年度
4 专业技术工作经历(能力) 从事专业技术工作年限 2014年12月至2019  年8月,满5年
取得现任资格后
基层工作年限
年月至 年月,满年
专业技术工作经历
(能力)情况
自2014年12月至今,主要从事物流管理、电商基础、计算机及数学的教学工作,累计完成1920课时。教学中采用多种教学方法,以学生为主体,充分调动学生积极性,教学效果良好,学生成绩合格率始终保持在95%以上,深受师生好评,在评教评学及教学综合质量评比活动中多次获奖。结合教学实践,撰写相关教学论文5篇。积极参加各级教学业务比赛,屡次获奖。积极参加校内外组织的各种学习、培训,不断提高自身的专业修养。
5 业绩成果 荣誉称号 1.2017年1月被廊坊市高级技工学校评为校“最美教师”。卷宗第页。
2.2019年3月被廊坊市高级技工学校评为校“十佳教师”。卷宗第页。
科研成果 本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第三、第六条要求。
1. 2015年8月获省人社厅优秀教研成果教案三等奖。卷宗第页;      
2. 2015年8月获省人社厅优秀教研成果论文三等奖。卷宗第页;
3. 2017年12月在2017年廊坊市中等职业学校信息化教学大赛中荣获三等奖。卷宗第页;
4. 2018年10月获省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖。卷宗第页;
5. 2014年度、2015年度、2016年度校教学质量优秀奖。卷宗第页;
6. 2014年度校教案评比二等奖、校课件评比二等奖。卷宗第页;
7. 2016-2017第一学期、2017-2018第一学期、2018年度校评教评学三等奖。卷宗第页;
8. 2018年度校教学成果突出贡献奖。卷宗第页;
9. 2019年度校优秀示范课奖。卷宗第页。
10. 2017年3月获校硬笔书法大赛优秀指导教师。
11. 2017年5月获校英语书法比赛优秀组织教师。
12. 2018年4月获校硬笔大赛优秀指导教师。
13. 2018年5月被评为优秀班主任。
14.2015年度、2017年度获市人社局工作嘉奖。
6 论文著作 本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第二条要求。
1.论文《浅谈教学中的幽默艺术》发表于荆门日报社、荆门市教育科学研究所主办优秀期刊《读写算》2017年12月,独著,与从事专业相同。卷宗第页;
2.论文《浅谈如何提高技校数学课堂的有效性》发表于中国人力资源和社会保障部主办的核心期刊《职业》2018年8月下旬刊,独著,与从事专业相同。卷宗第页;
3. 论文《浅谈中职学校数学课堂教学的备课工作》发表于宋庆龄基金会重庆分会主办的期刊《中外交流》2019年第5期,且被中外交流杂志社评为国家级一等奖论文,独著,与从事专业相同。卷宗第页;
4.论文《浅谈中职数学课堂中学生核心素养的渗透与培养》发表于宋庆龄基金会重庆分会主办的期刊《中外交流》2019年第7期,且被中外交流杂志社评为国家级一等奖论文,独著,与从事专业相同。卷宗第页;
5.论文《浅谈中职生基础课程的核心素养》发表于中国社会经济文化交流协会主办的《赤子》2019年第13期(总第489期),且被赤子杂志社评为全国性科研成果一等奖,独著,与从事专业相同。卷宗第;
7 破格条件  
8 推荐单位
意见
意见:
 
审核人签名:                    负责人签名:
                                                     年    月    日
9 主管部门
意见
意见:
 
审核人签名:                    负责人签名:
                                                     年    月    日
10 县(市、区)
职改办
意见
意见:
 
审核人签名:                    负责人签名:
                                                     年    月    日
11 设区市、
省直管县(市)、省直部门职改办意见
   意见:
 
审核人签名:                   负责人签名:
                                                     年    月    日
12 省职改办
意   见
意见:
 
审核人签名:                  负责人签名:      
                                                     年    月    日
填表说明:
1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。
2、一律正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。
3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。
4、表中2、3、4、5、6、7项均指取得现专业资格后的情况。
5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。
6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。
7、表中8—12项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。


附件:申报专业技术职务任职资格情况一览表·刘利

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